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大唐國際葫蘆島熱力公司:利用新媒體創(chuàng)新學習載體

來源: 時間: 2020-11-23 18:02

  楊潔

  遼寧大唐國際葫蘆島熱力有限責任公司


  隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡對人們?nèi)粘I畹挠绊懸苍絹碓酱蟆榱?/span>充分利用好網(wǎng)絡在手機上進行思想政治教育,構(gòu)建思想政治理論學習平臺,以實現(xiàn)學習的時代性、實效性和針對性,不斷促進中心工作,推動企業(yè)發(fā)展

  一、背景與意義

  結(jié)合公司基建期實際,在工程建設(shè)是重要階段,加強政治理論學習尤為重要,傳統(tǒng)形式的學習不僅浪費了大量的時間,而且學習效率也不高,時間長了還會覺得枯燥,沒有創(chuàng)新。手機是每個人的生活必須品,通過H5等新媒體制作政治理論學習課件,并通過手機傳到每名黨員的微信中,讓廣大黨員利用業(yè)余時間進行學習,充實頭腦,同時配上合適學習主題的音樂,讓廣大黨員干部在工作之余,放平心態(tài),端正學習態(tài)度,提高政治思想和站位,讓政治理論真正成為指導中心工作的指明燈。

  二、做法與經(jīng)過

  利用H5等新媒體進行政治理論學習,每月分為兩期,公司黨群工作人員通過“易企秀”軟件,將所學內(nèi)容進行編輯、排版,同時插入適合學習背景的音樂,并轉(zhuǎn)發(fā)到黨員學習群中,供廣大黨員學習。

  為了豐富學習內(nèi)容,公司綜合管理部特別對學習題材進行分析、研究,在堅持讀原著、學原文、悟原理基礎(chǔ)上,結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,確定了學習內(nèi)容以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和集團公司宣傳標語為主。

  三、成效與反響

  構(gòu)建新媒體學習平合不但可以豐富廣大黨員的學習資源,縮短大規(guī)模組織學習的時間,節(jié)省了打印的紙張,又提高了學習效率,激發(fā)了廣大黨員學習的積極性,形成了思想政治教育進網(wǎng)絡的工作體系,保證了思想政治理論學習取得實效,進而促進中心工作的有序推進。公司E標段供熱管線路施工建設(shè)過程中,原路由需反復穿越河道且破壞南岸完整景觀綠地及廣場,規(guī)劃工程部向麗明充分發(fā)揮一名優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用,運用所學理論知識,指導工作實踐,在與公司領(lǐng)導研究后,確定更改管線路由,進行優(yōu)化申請獲得葫蘆島市政府批復同意。路由優(yōu)化后,充分利用已遭到破壞的北岸廣場和部分綠化帶,既減少穿越河道次數(shù)、降低施工難度、縮短施工周期、減少綠化帶破壞補償金投入,又能最大程度降低對市民生活和城市環(huán)境的影響工程資金節(jié)約近千萬元,縮短工期二十天以上。

  通過調(diào)查,廣大黨員干部對新媒體學習給予高度評價。公司許多的老黨員說:“大家都是接近五十歲的人了,平時組織政治理論學習,一坐就是小半天,學的多,記得少。新媒體這種網(wǎng)絡學習比較新穎,每期的內(nèi)容不多,我業(yè)余時間隨便翻翻手機,就可以進行學習,也不用花費我太多時間?,F(xiàn)在熱網(wǎng)工程建設(shè)是公司的重要工作任務,大家可能或多或少忽略了政治理論學習,這種學習方式,恰恰彌補了大家加強思想教育的空缺,提高了政治站位,為我們今后的工作指明方向?!?/span>

  四、經(jīng)驗與啟示

  在現(xiàn)代化建設(shè)與改革開放不斷深化的今天,在傳播技術(shù)高度發(fā)展的信息社會,要解決思想政治工作中針對性不強、效果不佳、忽冷忽熱等問題,把思想政治教育引入網(wǎng)絡,需要構(gòu)建“新學習平臺”,使思想政治教育在改革與創(chuàng)

  新中有一個突破和飛躍。構(gòu)建新媒體網(wǎng)絡學習平臺可以傳統(tǒng)的理論學習基礎(chǔ)上,增加創(chuàng)新性,激發(fā)廣大黨員學習熱潮,變“要我學”為“我要學”,從思想上認知學習,主動學習。推出此學習方法效果看,這種新型的學習方式與傳統(tǒng)學習方式相互補,構(gòu)建“多向式”學習模式,使學習形式更具體系性和開放性,大大提高黨員的學習興趣,啟發(fā)了廣大黨員的社會責任感,讓政治理論學習變的有價值、有意義,真正符合公司發(fā)展的需要。

  五、探討與評論

  政治理論學習一直是黨提高自身思想政治素養(yǎng)的重要內(nèi)容,但是由于理論內(nèi)容的概括性和抽象性,加上新媒體時代信息多元化的影響,目前黨員在理論學習中面臨著一些問題。

  學習方法相對單一。許多黨員提起理論學習依然保持著“讀書看報”的刻板印象,忽視了現(xiàn)代化學習方式的發(fā)展與掌握。在新媒體環(huán)境下,信息傳播的方式多種多樣,黨員只有緊跟時代步伐,為理論學習打開多種渠道,才能夠獲得更加全面深刻的理論知識。理論學習效果不佳,盲目追求形式。新媒體平臺目前已經(jīng)成為黨員理論學習的重要途徑,但是在一些新媒體學習過程中,例如“學習強國”軟件,一些黨員態(tài)度不夠誠懇,將學習積分多少作為理論學習效果的體現(xiàn),重形式、輕質(zhì)量的學習方式導致理論與實踐的嚴重脫節(jié)。針對這些問題,相關(guān)企業(yè)在黨員理論學習教育的過程中,應該積極開展多樣的學習形式,提供豐富的理論教育資源,為黨員的理論學習營造良好的環(huán)境。

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