國(guó)網(wǎng)湖北超高壓公司變電檢修中心超能電氣分公司：人人管安全、事事為安全、處處保安全
來(lái)源： 時(shí)間： 2024-06-24 15:10
安全是什么？從概念上講，無(wú)危則是安，無(wú)缺則為全。安全就是生命、安全就是效益、安全更是責(zé)任，安全是一切工作的基礎(chǔ)和前提。電力作業(yè)中安全始終是第一位的，安全工作不僅要細(xì)致、周密，同時(shí)要抓鐵有痕、踏石留印。安全生產(chǎn)沒(méi)有小事，所以必須要常說(shuō)常抓常新，把安全牢記在心、牢抓在手，特別是基層一線工作者們，更要樹(shù)立安全紅線，主動(dòng)履職盡責(zé)，確保安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，安全無(wú)小事，責(zé)任大于天。堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主，嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管，失職追責(zé)”，抓牢企業(yè)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、專業(yè)管理責(zé)任和全員安全責(zé)任，擰緊“明責(zé)、守責(zé)、履責(zé)、督責(zé)、問(wèn)責(zé)”鏈條。在現(xiàn)場(chǎng)班組應(yīng)發(fā)揮好“一長(zhǎng)三員”作用，帶領(lǐng)班組成員解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用，切實(shí)提升班組人員安全意識(shí)，崗位技能水平，夯實(shí)基層安全技能基礎(chǔ)。嚴(yán)格要求工作票、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)填寫(xiě)，現(xiàn)場(chǎng)布置、復(fù)勘、工器具使用、材料檢查、作業(yè)過(guò)程、工作終結(jié)、文明施工等環(huán)節(jié)。深入學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的基本安全知識(shí)和操作技能，以及在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的安全防護(hù)措施。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)中，互相交流，補(bǔ)強(qiáng)核心技能短板，共同提高的目的，展現(xiàn)出了精湛的技能水平和良好的精神風(fēng)貌。在現(xiàn)場(chǎng)工作負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，包括檢查設(shè)備材料是否符合標(biāo)準(zhǔn)，確認(rèn)工作區(qū)域是否合規(guī)等。監(jiān)督工作班成員人身安全、精神狀態(tài)，確保他們?cè)诠ぷ髦心軌蚣芯Σ⒆袷匕踩?guī)定。負(fù)責(zé)對(duì)工作班成員進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)告知和安全措施、技術(shù)措施的交代，確保每個(gè)成員都知曉相關(guān)安全的規(guī)定；負(fù)責(zé)監(jiān)管各個(gè)工作環(huán)節(jié)，在發(fā)生安全事件時(shí)，迅速正確處理，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)?，F(xiàn)場(chǎng)班組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守所有相關(guān)的安全規(guī)章制度、操作規(guī)程，對(duì)自己在工作中的行為負(fù)責(zé)，相互關(guān)心工作安全，并監(jiān)督和執(zhí)行安全操作，防止因違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的安全事故。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣貫，時(shí)時(shí)想安全，為營(yíng)造學(xué)安規(guī)、以安規(guī)指導(dǎo)電力安全生產(chǎn)工作的濃厚氛圍，強(qiáng)化員工的安全責(zé)任，提升員工安全意識(shí)及安全技能進(jìn)行“每周必學(xué)”安規(guī)學(xué)習(xí)及典型案例教育。針對(duì)把安全掛在嘴上，說(shuō)得多、做得少，各項(xiàng)安全措施不抓落實(shí)，不抓落地；紅線意識(shí)，底線思維不強(qiáng)；對(duì)安全生產(chǎn)基本規(guī)律不掌握，關(guān)鍵環(huán)節(jié)不明白，看到問(wèn)題無(wú)動(dòng)于衷、不聞不問(wèn)，只要事故鐵錘炸不到自己就高枕無(wú)憂，當(dāng)安全工作的“局外人”和“旁觀者”，針對(duì)這“兩種人”班組成員開(kāi)展安全心得體會(huì)。又如班組成員之間采取互考互問(wèn)，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的某個(gè)安全問(wèn)題，相互之間以問(wèn)答方式進(jìn)行安全教育，對(duì)普及安全知識(shí)起到一人答題、眾人受益，通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用效果。抓住典型事故案例不放，深刻分析現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生事故，認(rèn)真剖析同類企業(yè)發(fā)生的事故使現(xiàn)場(chǎng)人員牢記在心，常思安全之重、常除僥幸之想、常保平安之穩(wěn)。深刻地將安全理念根植于腦、內(nèi)化于心，外顯于行，成為公司上下的安全行為準(zhǔn)則和安全生產(chǎn)信條，推動(dòng)安全工作穩(wěn)步提升。
時(shí)時(shí)防范，處處安全，安全檢查是發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源的重要途徑，是消除事故隱患，防止事故傷害，是安全防護(hù)措施中不可缺少的一條。安全工器具由檢測(cè)試驗(yàn)中心統(tǒng)一出庫(kù)，稽查人員在安管平臺(tái)上根據(jù)每個(gè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)用的安全工器具倒查檢測(cè)記錄，實(shí)現(xiàn)“入庫(kù)必檢測(cè)、出庫(kù)必合格、使用必安全”的管理閉環(huán)。安全工器具的狀態(tài)和性能檢查直接關(guān)系到現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的安全和效率。針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員操作工器具的人身安全，檢測(cè)人員對(duì)臨近檢測(cè)周期的安全工器具進(jìn)行統(tǒng)一檢測(cè)，對(duì)存在不合格或超周期的工器具嚴(yán)格“淘汰下崗”，并對(duì)其進(jìn)行造冊(cè)登記，并予以更換補(bǔ)充，防止“帶病”和“超期服役”的安全工器具流入工作現(xiàn)場(chǎng)，徹底將安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，確保現(xiàn)場(chǎng)使用安全工器具合格率百分之百，為現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的安全順利奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
安全是個(gè)人最重的財(cái)富，是家庭最大的幸福，是企業(yè)最高的效益，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。大家要時(shí)刻保持清醒的頭腦，安全的意識(shí)，深入踐行安全生產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，切實(shí)抓好各項(xiàng)安全工作，馬上付諸行動(dòng)，確保公司和電網(wǎng)安全穩(wěn)定局面。（楊海燕）